課程資訊
課程名稱
資訊蒐集與組織
COLLECTING AND ORGANIZING INFORMATION RESOURCES 
開課學期
99-1 
授課對象
文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
藍文欽 
課號
LIS5042 
課程識別碼
126 U1060 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
圖資研討一 
備註
非本科生補修課程。一般生與在職專班生併班上課。
限碩士在職專班生 或 限碩士班以上 或 限博士班
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

開 課 名 稱:資訊蒐集與組織 (Collecting and Organizing Information Resources)
授課教師:藍文欽 Wen-chin Lan
開 課 時 段:週四 9:10~12:00
學 分 數:3 (選修)

課 程 目 標:本課程旨在簡介館藏發展的原則與實務,以及各類型圖書資料的組織方法。其對象以大學本科非圖書資訊學系的研究生為主,期能使他們對圖書資料的選擇採訪與分類編目作業有基本的認識。

課 程 內 容:課程內容包括:館藏發展的意義、館藏發展政策的內涵與擬定原則、圖書資料的選擇原則與採訪作業、中國編目規則、英美編目規則、中國圖書分類法、杜威十進分類法、國會分類法及標題法、Sears標題表、檢索款目的選定及權威控制等。

指定教科書:
1. 吳明德。館藏發展。台北:漢美,民80年。
2. Evans, G. E., with Zarnosky, M. R. Developing library and information center collections. 4th ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 2000.
3. 圖書館自動化作業規劃委員會中國編目規則編訂小組編訂,中國圖書館學會分類編目委員會修訂。中國編目規則。修訂二版 。臺北市:中國圖書館學會,民89年。
4. Anglo-American cataloguing rules. 2nd edition. 1998 Revision. Chicago: ALA, 1998.
5. Chan, L. M. Cataloging and classification: An introduction. New York: McGraw-Hill, 1994.
6. Taylor, A. G. Wynar’s introduction to cataloging and classification. 9th ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 2000.

作業規定:擬定一份館藏發展政策分類編目作業共十次

參 考 用 書:
1. 何光國。圖書資訊組織原理。台北:三民,民79年。
2. 吳溜璃、江琇瑛。中文圖書編目手冊。臺北市 漢美,民82年。
3. 陳麥麟屏,林國強著。美國國會圖書館主題編目。增訂二版。臺北市:三民,民90年。
4. 中國機讀編目格式修訂小組編撰。中國機讀編目格式。第四版。臺北市 : 國家圖書館, 民86年。
5. 賴永祥編訂;黃淵泉,林光美協編。中國圖書分類法。增訂八版。臺北市 : 文華, 民90年。
6. 國立中央圖書館編目組編訂。中國圖書標題表。臺北市:該館,民國82年。
7. Chan, L. M. Library of Congress subject headings : principles and application. 3rd ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 1995.
8. Chan, L. M. A guide to the Library of Congress classification. 5th ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 1999.
9. Chan, L. M., Comaromi, J. P., & Satija, M. P. Dewey decimal classification: A practical guide. Albany, N.Y.: Forest Press, 1994.
10. Scott, M. L. Dewey decimal classification, 21st edition: A study manual and number building guide. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 1998.
11. Taylor, A. G. The organization of infolrmation. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited, 1999.
12. Dewey decimal classification and relative index. 21st ed. Albany, NY: Forest Press, 1996.
13. Library of Congress classification.
14. Library of Congress subject headings. 24th ed. Washington, D.C. : Library of 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料